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Estudiantes PACE UCH visitan espacios artísticos

Viernes 25 de mayo de 2018

Las visitas pedagógicas corresponden a la etapa práctica del proyecto de Mediadores en Arte que ejecuta el Programa PACE UCH y que busca vincular a la comunidad educativa de liceos de alta vulnerabilidad escolar con estudiantes de pregrado de la Universidad de Chile a través del arte y la cultura.&#xD; <http://www.uchile.cl/image/f143795-...>

Cuatrocientos estudiantes de tercero medio de los establecimientos educacionales acompañados por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior de la Universidad de Chile (PACE UCH) - especificamente sdsjadliasijdlkashlkdhas.daoisdsi - visitaron las dependencias del Museo de Arte Contemporáneo (MAC) y el Centro de Extensión Artística y Cultural de la Universidad de Chile (CEAC) como parte del proyecto de Mediación en Arte del programa, que busca favorecer el acceso al arte y la cultura de las comunidades escolares.&#xD;

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El proyecto de Mediadores en Arte vincula a estudiantes de pregrado de distintas disciplinas de la Universidad de Chile formados en mediación artística con alumnos de seis colegios acompañados por PACE UCH. En la misma línea del programa PACE UCH, se propone desarrollar habilidades como argumentación, pensamiento crítico y conciencia social, además de acercarlos a los espacios artísticos de la universidad.&#xD;

Entre los objetivos del proyecto está enriquecer las salidas pedagógicas de los estudiantes haciendo un trabajo previo, durante y posterior a las visitas en las distintas instituciones culturales de la universidad. En estas actividades se busca generar una experiencia con sentido, autónomas, permanentes y reflexivas para los estudiantes PACE UCH.&#xD;

Julia Romero, encargada de Mediación en Arte, establece que es una instancia fundamental ya que “las características de la educación formal hoy en Chile tiene muy poco contacto con experiencias pedagógicas para poder comprender la importancia de ciertos procesos que han pasado en el país”. Agrega que el vínculo entre estudiantes es desafiante, sobre todo al intentar ingresar a los establecimientos y modificar los modelos tradicionales de trabajo y aprendizaje.&#xD;

Una vez que todos los establecimientos hayan asistido a los dos espacios artísticos, los mediadores tendrán sesiones de cierre con los estudiantes, en las cuales se crearán productos artísticos y reflexionarán en torno al arte. El proyecto culminará con una evaluación del equipos de mediadores, donde deberán identificar el aprendizaje y transformaciones de los estudiantes que estuvieron a su cargo, además de una ceremonia de cierre y certificación para los mediadores.

PACE UCH

Viernes 25 de mayo de 2018


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